19. ikasgaia: Gizon orratza (II)
📅 4 – 11 mayo
📖 Bakarka 2, lección 4, páginas 51-62.
Esta lección, la última de este curso:
- Comenzaremos practicando el pasado con las viñetas de nuestro ‘gizon orratza’. De todas formas, recordad que el pasado es más de A2. Está bien ir familiarizándose con ello, pero solo si ya tenéis bien afianzados los auxiliares en presente. Si no es así, prefiero que dediquéis el tiempo en ir repasando el presente (y el pretérito perfecto, que ya sabéis que se forma también con auxiliares en prestente).
- Caso NOREN en plural:
- Umeen jostailuak ‘Los juguetes de los niños’
- Mutil horien gurasoak ‘Los paderes de esos chicos’
- Caso NON en plural:
- Jendea leihoetan dago ‘La gente está en las ventanas’
- Recordad que el caso NON lo utilizamos también para responder a la pregunta NOIZ (‘cuándo’), por lo que tendremos también:
- astelehenetan ‘[en] los lunes’
- hamarretan ‘a las diez’
Qué hacer:
- Lee atentamente las explicaciones del libro. Para quienes aún no tenéis el libro, encontraréis la lección 4 de Bakarka 2 escaneada aquí abajo 👇.
- Intenta hacer los ejercicios.
- Escucha y repite en alto los diálogos del final de la lección (‘Solasaldiak’).
- Pregunta tus dudas en el foro correspondiente de la sección de Foros y comunicación.
Extra:
Aquí abajo tienes varias explicaciones y/o vídeos sobre los puntos más importantes de la lección, así como actividades para practicar esos aspectos.
Teoría: ¿Cuándo usar IZAN o UKAN a modo de auxiliar?
Os dejo un pequeño esquema que, respondiendo a una duda que se suele repetir, pretende explicar de manera más clara cuando usar un auxiliar y cuando otro. Espero que os sea de utilidad. AQUÍ os dejo una página en la que también explica algún truquillo para diferenciar los verbos que van con IZAN de los que van con UKAN, además de un ejercicio para poner esto en práctica.
Repaso general – Berrikusketa orokorra
En el siguiente link encontraréis un cuestionario que sirve de repaso para lo trabajado en BAKARKA 1